以小孩子融于自然，在松弛有张的氛围中学习，释放天性，开阔大脑为核心追求。打造一个充满葱郁树荫，活力童趣的教育空间设计。

首先，教育空间的设计地面的材质选用充分的考虑了小孩子活泼好动，喜欢乱蹦乱跳的特性，采用软包的防制木纹地毯，即保护防止小孩子在玩闹过程中跌倒被硬地面撞伤，又是森林大自然中的木色，原始自然。再搭配空间中随处点缀的垂柳绿植。使得整个空间充满绿意葱葱，活泼生趣，与孩子们的心境一般无二，更加释放孩子们的身心与脑力。

其次，每间教室的空间均是采用开放式，没有固定摆放的桌子椅子，而且地毯矮桌或跟随教室课堂教学内容而临时添加桌椅，但这一切不是固有死板的，均是可活动随机而变的。

同时教室空间的墙体以玻璃为主，再搭配如同山峦般的高低起伏三角元素，玻璃透出的外界则满是绿荫。而弧形的空间隔断，使每个教室空间不再死板。通过教室空间的开放化和多变化，让置身其中学习的孩子们潜移默化的养成多变思维与创造力。